校内研修

校内研修
1 研究主題
「学びの意識・わかる喜びを高め、
           粘り強く挑戦し続ける生徒の育成」
 ~確かな学力の向上を図る学習指導の工夫をとおして~


2 研究仮説

 ①教科共通な視点やユニバーサルデザインの考え方を取り入れた
 授業改善を図ることで、学習ルールを定着させ、成就感・達成感
 を高め、学習に対する意欲を育むことができるだろう。
 ②基礎基本の定着と学びの振り返りができる「学力タイム」の効
 果的な運用を図れば、継続して学ぶ習慣を身に付け、学習に対す
 る意欲が高まるだろう。